Neue Oldenburger Diagnostikbögen
Nadine Engel hat 2016 die Oldenburger Diagnostikbögen entwickelt. In einer Broschüre erklärt sie ausführlich die Konzeption, die auf den lea.-Kann-Beschreibungen basiert. Nun gibt es eine Erweiterung zu den Oldenburger Diagnostikbögen und zwar in Form von zwei neuen Bilderlisten und zwei neuen Lesetexten.
Außerdem wurde die erste - 2016 [...]
Lernsetting zum selbstregulierten Lernen
Am 1. September 2008 startete das von Ursula Venn-Brinkmann federführend konziperte und auf 5 Monate angelegte neue Lernmodul zum selbstregulierten Lernen, in dem die [...]
4. Gesamttreffen des A.B.C.-Projekts
Am 18.08.2008 trafen sich im VHS-Grundbildungszentrum Oldenburg die 13 Projektbeteiligten aus Wissenschaft und Praxis zur 4. Gesamtkonferenz des A.B.C.- Forschungsvorhabens. [...]
Sommerfest
Vor Beginn der Sommerferien fand am 4.7.2008 - nun schon in langjähriger Tradition - das Sommerfest für alle Alphabetisierungskurse der VHS Oldenburg statt.
Über 50 [...]
20.000-Euro-Spende für Alphabetisierung
Am 18.06.2008 nahm Projektleiter Achim Scholz einen 20.000 Euro-Scheck der Bremer Landesbank, vertreten durch das Vorstandsmitglied Heinrich Engelken, in Empfang. Mit dieser [...]
Workshop zu Lernmaterialien
Beim Norddeutschen Fachtag Alphabetisierung am 24.5.2008 in Braunschweig mit über 100 Teilnehmenden präsentierte sich auch das A.B.C. - Projekt. In zwei Workshops "Neue [...]
Oldenburger Lesekartei
Kathleen Bleßmann, Diplompädagogin und langjährige Kursleiterin in der Alphabetisierung, hat im Rahmen des A.B.C.-Projektes die Oldenburger Lesekartei entwickelt. Sie [...]
Ein neues A.B.C.-Logo
Ein halbes Jahr nach Start des A.B.C. - Forschungsvorhabens steht nun ein eigenes Logo zur Verfügung. Das Projektteam hat viele Entwürfe diskutiert und sich schließlich [...]
Verstärkung für das A.B.C.-Kernteam
Seit dem 5.5.2008 unterstützt Tomke Janssen auf einer halben wissenschaftlichen Stelle der Kernteam des A.B.C.-Forchungsprojektes. Tomke Janssen ist Grundschullehrerin mit [...]
Neues Lernsetting in der Intensivlerngruppe
Am 14.04.2008 wurde in der Intensivlerngruppe mit der Erprobung und begleitenden Erforschung eines neuen Lernsettings begonnen.
Das Modul "Förderung der Leseflüssigkeit" [...]
Artikel in der Oldenburger Volkszeitung
Aus: Oldenburger Volkszeitung, 23.3.08
Sich die Welt erschließen und unabhängig sein
Sieben Analphabeten büffeln Lesen und Schreiben in einem Pilotprojekt der Oldenburger [...]